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El 75 % de la información que retenemos es de carácter visual. Por este motivo, aplicar la técnica del Visual Thinking en literatura ayuda a los alumnos a retener información sobre épocas literarias, la vida de un autor, etc. 
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Por Generación del 27, la Historia y la Literatura Universal reconocen a un grupo de autores españoles que se dieron a conocer en el panorama cultural en torno
Marta Torán's insight:
Aprendizaje basado en proyectos. Aprender sobre la Generación del 27 y Aprender mucho más
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Marta Torán's insight:
Leyendo el artículo de Pepa Botella en TÁCTICAS siento envidia de sus alumnos (birlochas). Para ellos la literatura, el romanticismo, Frankenstein... será siempre algo especial que empezó con una carta de M.S.
¡Así da gusto aprender!
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In his book Reinventing Shakespeare (1990), Gary Taylor unravels the long series of historical and theatrical circumstances by which the plays of William Shakespeare have somehow survived four hundre
Marta Torán's insight:
Enseñar a los estudiantes del siglo 21 cómo enfrentarse a una obra de Shakespeare.
Hacer que se liberen de lo que les acompaña en su vida cotidiana. Regresar con la imaginación al Londres que vio representar sus obras. Investigar las costumbres, el idioma, la ciudad y sus habitantes.
Reinventar a Shakespeare, acercándose a él.
Así da gusto Aprender.
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Marta Torán's insight:
Un regalo este artículo de Bloggeando en EducaconTIC sobre la enseñanza de la Literatura en la era digital.
Se ocupa de la metodología que se utiliza hoy para enseñar a entender y a disfrutar con los textos literarios. Está claro que se puede sacar más partido a la red. Y cita a Jordi Adell con sus tres propuestas de utilizar la red como biblioteca, como imprenta y para comunicarnos...
Disfrutar de los textos -> Educación Literaria
A mi me enseñaron a disfrutar leyendo cuando no había Internet. Pero también creo en la potencia educativa de la red... Y la utilizo para seguir aprendiendo!!
Jessica Ormaza's curator insight,
March 8, 2020 9:40 AM
Es fundamental que los profesores de literatura comprendan la diferencia entre enseñar historia literaria y fomentar el desarrollo de la competencia lecto-literaria. Realiza un cuadro comparativo resaltando sus diferencias
Yusneyi Carballo's comment,
March 9, 2020 7:20 AM
Saludos Profesores Jessica. Gracias por compartir este artículo. Observo la importancia de mantener la educación literaria en el aula y aprovechar las TIC para acercar a los estudiantes a ella. ¿Considera Usted que el uso de múltiples recursos multimedia para acercarse a la compresión de una obra literaria sería adecuado? o debe mantenerse en enfoque en la obra original.
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Dorothea Lasky escribe un hermoso articulo acerca de cómo la poesía puede servir como un gran facilitador del aprendizaje.
Habla desde sus experiencias como docente. La poesía, la música de la poesía, llega a los chicos de cualquier edad. Y todos pueden escribir poesía. La poesía se aleja de la rigidez de la enseñanza porque permite cambiar el lenguaje. Me gusta!
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25 ejemplos de grandes proyectos relacionados con la alfabetización, la literatura, la lectura, el respeto a las lenguas indígenas...
Muy bueno!
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Un post que proporciona hasta 10 formas de utilizar vídeos de Youtube para enseñar Literatura.
Algunos ejemplos: ver entrevistas a los autores sobre una obra determinada, representaciones teatrales, lectura de poemas, análisis o comentarios de texto... Son ejemplos de cómo pueden complementarse las explicaciones o utilizar los vídeos como parte de actividades o ejercicios. Además el post contiene enlaces!
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Un post sobre Poesía Digital en el blog de Edutopia.
La poesía es "la percepción extraordinaria de lo ordinario" Integrar en la poesía elementos que nos facilitan los nuevos medios: imágenes, sonido, movimiento... Y ideas para utilizarlo en el aula.
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Un artículo sobre la evolución de la literatura con los e-books. ¿Se convertirán los libros en juegos? Libros con música, con interacción, con animaciones, vídeos, imágenes... Y siempre habrá alguien que buscará "la historia".
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Marta Torán's insight:
Genial.
Sacra Jáimez's curator insight,
November 9, 2015 2:55 PM
Magnífica propuesta: creatividad, lengua, creación literaria desarrollando la competencia digital.
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5 blogs para la asignatura de Lengua castellana y literatura para Secundaria y Bachillerato
Marta Torán's insight:
Blogs de lengua y literatura. 5 grandes ejemplos.
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Marta Torán's insight:
Un proyecto que demuestra que hay otra manera de Aprender. Grandísimo trabajo!!!
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Marta Torán's insight:
Un artículo en Educa con TIC que recoge 3 experiencias de proyectos colaborativos para la enseñanza de la Literatura.
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Marta Torán's insight:
Un gran ejemplo de cómo se puede enseñar de otra manera:
Fomentando la creatividad, la participación y la colaboración.
Magnífico trabajo!
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No one could be more surprised than I was when one of my sixth-graders said, after we had slogged through Shakespeare’s “Sonnet 29” at the end of our poetry unit, “Hey, this is fun. Shakespeare ou...
Marta Torán's insight:
Hoy es el día de Shakespeare ( además de San Jordi y nuestro Día del Libro).
Un profesor nos explica cómo estudiar Shakespeare y convertir esto en algo divertido e inspirador.
Feliz día!
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En un instituto de Manor aplican un modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos en el 100% de las materias.
En el blog de @Edutopia nos cuentan uno de los Proyectos que ha servido para trabajar en dos asignaturas Literatura Inglesa e Historia y que ha aprovechado el tirón del libro "Los juegos del hambre" entre los jóvenes. En el post explican muchos de los recursos que se utilizan ilustrados con ejemplos en este proyecto concreto: las rúbricas, la interacción con pares (amigos clave), el evento de entrada para enganchar a los alumnos, la lista de temas importantes, el contrato de grupo y más.... Muy bueno!
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En el blog de Edudemic y en el día de San Jordi, consejos para convertirse en un buen lector.
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Bob Lenz nos cuenta en el blog de Edutopia cómo la poesía influyó en su educación gracias a un profesor de literatura.
Y también cómo adaptó su experiencia a su clase, con sus alumnos, muchos años después. Un ejemplo del aprendizaje basado en proyectos. Sin tecnología, con emoción. Favorito.
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Un post-entrevista al escritor y blogger Clive Thomson @pomeranian99 hablando del futuro (y presente ya) de los libros en el blog Findings.com
Trata de cómo está cambiando el concepto de lectura:
Leer en dispositivos (ha leído Guerra y Paz en su iPhone), tomar notas, "publicar" tus notas para que sean "memoria" de aquello que más te ha impresionado de la lectura...
Leer y conversar sobre lo que se lee. Utilizar las redes sociales para hablar de lo que lees, de lo que escribes... Lectura social (twitter, blogs...).
Leer un libro digital de diferentes formas: en soledad, con los comentarios de otros, con los que leen a la vez que tú...
Leer libros autopublicados. Experimentos en la publicación. Pantallas como papeles.
Genial!!!
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