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Here are 10 ideas to create engaging eLearning courses that your learners just can’t leave. 
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Tuve el enorme placer de participar en una mesa redonda sobre las palancas para el cambio. Hablamos de lideres que tiran del carro, crear “culturas del cambio”, de ver los riesgos de no cambiar. Situaciones que sin duda ayudan… pero que también pueden convertirse en estupendas “distracciones” para que nada suceda. Porque yo sigo en…
Marta Torán's insight:
Motivación para el cambio. Muy buen post de @vcNocito - >
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Increasing learner engagement is always at the forefront of the instructional design process. Effective course design involves advancing the level of engagement between the instructor, the learner, and the content. These days so much learning is occurring in a virtual space and as a result, the push for more engagement has escalated to new highs.
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How do we prioritise choosing an emotional opening to learning? Here's a stab at a heuristic approach to motivation.
Marta Torán's insight:
Motivación y curiosidad ->
Los tres grandes consejos de Clark Quinn (@Quinnovator) para conseguir una verdadera motivación.
Genial.
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La gestión de la motivación como motor de avance : sólo liderando tu propia motivación las cosas suceden, toma las riendas.
Marta Torán's insight:
Motivar y estar motivado ->
Eva Collado (@evacolladoduran) comparte con nosotros un extracto de su último libro “El mundo cambia, ¿y tú?”.
Reflexiona sobre la importancia de la motivación en el trabajo y el papel que juega la organización y nosotros mismos para determinarla.
La motivación es esencial para sobrevivir en un mundo en constante cambio.
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What is the key to motivating learners and ensuring they stay on track throughout a course? The trick is to line the design with elements that promote motivation before, during, and even after course completion.
Marta Torán's insight:
Motivar para Aprender. Antes, durante y después->
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Marta Torán's insight:
Un marco para explicar y comprender la gamificación y su relación con la motivación de los estudiantes.
Fue creado por Yu-kai Chou y lo explica Terry Heick (@terryheickedu).
Los 8 impulsores de la motivación.
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eFePeando: Blog sobre Formación Profesional, Metodología y Nuevas Tecnologías.
Marta Torán's insight:
Motivos para motivar. Muy bueno.
Óscar Boluda (@oscarboluda) escribe sobre la motivación de los profesores, tan importante o más que la de los alumnos.
Enseñar precisa de implicación. Solamente se conseguirá el cambio paso a paso y gracias a esa implicación de muchos…
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NO SABEMOS LO FUERTES QUE SOMOS HASTA QUE ENCONTRAMOS UNA RAZÓN: Marta Grañó nos habla de la importancia de la MOTIVACIÓN en las empresas y en la vida.
Marta Torán's insight:
Sobre M O T I V A C I O N ... ¡ T O T A L !
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Juan Ignacio Pozo es Catedrático de Psicología en la Universidad Autónoma de Madrid, donde imparte materias relacionadas con el aprendizaje y la instrucción.
Marta Torán's insight:
Las claves de la motivación
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By Dr. Rachel Schechter - Edtech providers are rapidly developing and launching programs. That is potentially great news, but not when that rapid development reflects quantity over quality. Keeping best practices in mind when deciding on digital tools puts both educators and students on surer footing.
Marta Torán's insight:
Teorías de la motivación y herramientas digitales. Autodeterminación. Atribución. Mentalidad de crecimiento.
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Great eLearning can’t succeed unless learners are motivated. The ARCS model is one approach to designing for motivation.
Marta Torán's insight:
Un modelo para el diseño enfocado a la motivación: ARCS
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LOS RESORTES DE LA MOTIVACION: Ana Díaz repasa algunos de los conceptos más relevantes en torno a la «motivación» de la Psicología actual.
Marta Torán's insight:
Ana Díaz escribe sobre la motivación y cómo influye en ella la actitud que tengamos con los alumnos respecto a su trabajo, elogiando su inteligencia o destacando su esfuerzo. Es muy diferente.
Muy bueno.
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So, as you're probably wondering from the title, what do 2021's learners want? Well, we're glad you asked...
Marta Torán's insight:
Lo que los alumnos necesitan ->
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¿Sabes cómo motivar a los alumnos que participan en experiencias e-learning? Aquí te presentamos técnicas, tips y herramientas para lograrlo.
Marta Torán's insight:
Motivación y eLearning. Técnicas y análisis del aprendizaje->
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What motivates students? More specifically, what motivates them to be engaged at school to master the objective you've chosen for them?
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An interlocuter brought up an issue and asked my opinion. And it's a topic I feel strongly about: is intrinsic motivation a myth?
Marta Torán's insight:
Motivación intrínseca ¿es un mito? ->
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These motivation theories peek into the minds of your learners and lay bare their expectations so that you can create eLearning courses with different flavors.
Marta Torán's insight:
Diseñando teniendo en cuenta las teorías de la motivación->
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Which aspects of Employee Experience really matter? New research gives the answer.
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Elección, desafío, colaboración y control, las grandes cualidades en la motivación intrínseca.
Marta Torán's insight:
Paulette Delgado repasa en el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey (@observatorioedu) las cualidades de la motivación intrínseca:
Elección (dar a los estudiantes la posibilidad de elegir)
Reto (encontrar una tarea desafiante)
Colaboración (para construir conocimiento conjunto)
Control (dar a los alumnos en control sobre su aprendizaje)
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Here are five different methods for leveraging technology to generate further employee engagement in your company.
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Todo es interesante si profundizas lo suficiente. Richard Feynman, premio Nobel de Física La curiosidad es la responsable del aprendizaje autónomo. Estimularla y fomentarla en los equipos es un elemento predictor de eficiencia organizacional. Entonces, si la curiosidad es la puerta al aprendizaje, ¿cómo podemos impulsarla en las organizaciones? (Para ser el primer posts después…
Marta Torán's insight:
Jesús Martínez (@jesusmartinez) aborda en este artículo el aprendizaje organizacional desde el punto de vista de la motivación intrínseca que nos impulsa a seguir aprendiendo siempre. Recuerda la visión de Daniel Pink sobre lo que nos motiva (dominio, propósito, autonomía). Y también los modelos de aprendizaje actual, como el de Jane Hart (autónomo y personal).
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ined21
PARA AVANZAR EN LA VIDA A VECES HAY QUE RETROCEDER: «Un paso hacia atrás en algo puede permitirte avanzar mucho en otros temas».
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eFePeando: Blog sobre Formación Profesional, Metodología y Nuevas Tecnologías.
Marta Torán's insight:
Muy bueno y cierto
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Marta Torán's insight:
Motivación en formación online: trabajo coolaborativo + gamificación
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Por qué es clave medir el compromiso de los alumnos ->