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Enseñanza-Aprendizaje Virtual: Modelo TPACK: marco teórico para la integración de las tecnologías en la enseñanza

Enseñanza-Aprendizaje Virtual: Modelo TPACK: marco teórico para la integración de las tecnologías en la enseñanza | APRENDIZAJE | Scoop.it
TPACK (en inglés: Technology, Pedagogy And Content Knowledge), extensión de Pedagogical Content Knowledge de Shulman (1986) (PCK) unific
Marta Torán's insight:

Tecnología - Pedagogía - Conocimiento ->

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Judi Harris: "Obligar a usar la tecnología impactará en cómo se utilice"

Judi Harris: "Obligar a usar la tecnología impactará en cómo se utilice" | APRENDIZAJE | Scoop.it
¿Has oído hablar del modelo TPACK? Hoy entrevistamos a Judi Harris para descubrir más sobre la aplicación de las herramientas TIC en el aula.
Marta Torán's insight:

Judi Harris, experta en el modelo TPACK, es entrevistada en Tiching sobre Tecnología en el aula y su impacto en el Aprendizaje.

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IMPERATIVO PEDAGÓGICO CON TIC. EPPUR SI MUOVE |

IMPERATIVO PEDAGÓGICO CON TIC. EPPUR SI MUOVE | | APRENDIZAJE | Scoop.it
Me encanta la idea de redescubrir la innovación con TIC desde la pedagogía.
Marta Torán's insight:

Me ha gustado mucho el artículo de Cristobal Suárez Guerrero en INED21.

 

El importante rol que la Pedagogía empieza a jugar y jugará en este boom de integración de la Tecnología en la Educación.

 

La explicación del modelo Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) que explica las relaciones entre Tecnología, Contenidos y Pedagogía. La importancia de considerar el contexto.

 

El esquema de Cristobal que incorpora la Finalidad.

 

Siempre aprendiendo!

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eFePeando - Formación Profesional: COMPETENCIAS DIGITALES NECESARIAS PROFESIONALMENTE

eFePeando - Formación Profesional: COMPETENCIAS DIGITALES NECESARIAS PROFESIONALMENTE | APRENDIZAJE | Scoop.it
eFePeando: Blog sobre Formación Profesional, Metodología y Nuevas Tecnologías.
Autor: Óscar Boluda
Marta Torán's insight:

Muy bueno. Óscar Boluda escribe sobre las competencias digitales, imprescindibles para docentes y alumnos.


Autoevaluación.


Marco TPACK - Contenidos + Tecnología  + Pedagogía 

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TPACK: UN MODELO PARA LOS PROFESORES DE HOY - INED21

TPACK: UN MODELO PARA LOS PROFESORES DE HOY - INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
Es el conocimiento de los profesores sobre la materia que hay que aprender o enseñar. El contenido que se aborda en Ciencias en Secundaria o la Historia es diferente del contenido que se aborda en un curso de Universidad, o en el Arte o un seminario de postgrado en Astrofísica …

Como señaló Shulman (1986), este conocimiento podría incluir el conocimiento de los conceptos, teorías, ideas, marcos de organización, el conocimiento de evidencias y pruebas, así como las prácticas establecidas y enfoques hacia el desarrollo de tal conocimiento. Es el QUÉ se enseña.
Marta Torán's insight:

 

Javier Tourón nos explica de manera muy clara y sencilla el modelo TPACK. Un modelo que relaciona el qué enseñar con el cómo hacerlo.

 

Conocimiento de los contenidos (CK)

Conocimiento pedagógico (PK)

Conocimiento tecnológico (TK)

 

Y sus combinaciones e intersecciones... PCK - TCK - TPK

 

Muchas referencias y enlaces

 

 

Eneko Martínez Goikolea's curator insight, November 18, 2016 2:34 PM
TPACK: UN MODELO PARA LOS PROFESORES DE HOY - INED21 | via @juandoming http://sco.lt/...